Popularizarea şi conştientizarea existenţei reale în România a fenomenului tulburărilor de învăţare şi a cunoştinţelor legate de aceasta;. Popularizarea metodelor adecvate de tratare;. Asigurarea drepturilor şi formelor de educaţie a copiilor dislexici, similare celor din ţările europene şi SUA;.

Nagyon régen nem írtam ide, mert le kellett benne záruljon egy olyan folyamat amely az elfogadásról, és a megértésről szólott, miért is kellett ennek megtörténni azért hogy megértsem önmagamat, és megértsek másokat is. Van egy ima amit mostanában találtam meg, és olyan embereknek tanítják meg akik valamilyen függőségben szenvednek, de szerintem nem csak nekik szól. Van már törvény, van már előrelépés mindenféle téren.

Pot vorbi despre dislexie din două puncte de vedere diferite. Exersând această specialitate și aprofundând capitolul de tulburări specifice de învățare, am descoperit că aceasta este povestea mea. Ca și elev sufeream din cauză că nu puteam citi. Mă plimbam cu cărțile în mână și mă uitam la poze. Inventam o altă poveste cu acele imagini. Îmi admiram și repectam profesorii.

Asociatia specialiştilor în terapia tulburărilor de limbaj din România. Plata cotizațiilor pe anul în curs;. Vă aștept cu drag,.

In aceasta dimineata Andrea a avut ca tema sa raspunda la intrebarea. A fost o dată ca niciodată, că de n-ar fi nu s-ar povesti.

Marți, 18 octombrie 2016. Observatiile Asociatiei Oradea pentru Copii Dislexici privind Normele Metodologice pentru aplicare L. Observatii sustinute si de catre Dr. Gianluca LO PRESTI ,Psiholog Clinician expert in Psihopatologia. na inspector general Nicoleta Neagu,.